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CDMX.- La presidenta Claudia Sheinbaum destacó los resultados de “Mi derecho, mi lugar”, el esquema de ingreso al bachillerato que sustituyó el examen único de Comipems por un modelo en el que las y los jóvenes pueden elegir directamente entre las opciones educativas disponibles. En la zona metropolitana, 74.2 por ciento de los estudiantes se quedó en su primera opción, mientras que 19.7 por ciento quedó en la segunda y 5.4 por ciento en la tercera.

“Recuerdan que ya no hay examen de admisión en el Valle de México, ni en otros 17 estados para la preparatoria, para el bachillerato nacional. Y resultó buenísimo el resultado. La mayoría de los estudiantes se quedaron en su primera opción. Segunda, tercera, y como verán, ya ni siquiera prácticamente se quedaron en la cuarta opción. O sea que es un una buena decisión para que las y los jóvenes de preparatoria o de acceso a la preparatoria tengan un lugar”.

La mandataria explicó que el cambio busca terminar con la percepción de que existen preparatorias “buenas” y “malas” dependiendo del resultado obtenido en un examen de admisión. Sostuvo que todas las escuelas públicas de educación media superior deben ofrecer una formación de calidad y que los jóvenes deben permanecer en las aulas, en lugar de abandonar sus estudios por haber sido asignados a una escuela que no querían o que se encontraba lejos de su domicilio.

“En primer lugar, eso era falso, porque todas las escuelas de educación media superior son buenas y lo hemos estado viendo durante estos dos años. Y lo segundo es que generaba una enorme frustración en los jóvenes. Si saliste mal en el examen, pues ya te ibas a una escuela que quedaba lejos de tu casa, que supuestamente no era buena. Y entonces te generaba una idea de que no eras bueno hacia adelante. Eso generó frustraciones por generaciones y generaciones”.

Sheinbaum también señaló que el nuevo Bachillerato Nacional integra a los distintos subsistemas públicos de educación media superior y contempla una doble certificación para los estudiantes que concluyen sus estudios: un certificado emitido por la Secretaría de Educación Pública y otro avalado por una institución de educación superior. Explicó que 29 universidades e instituciones participan en esta alianza con los planteles de bachillerato.

La presidenta afirmó que el objetivo del modelo es que los jóvenes tengan una experiencia de inclusión y puedan elegir la escuela que mejor responda a sus necesidades, ya sea por cercanía o por la formación técnica que ofrece. También sostuvo que el cambio busca reducir la deserción en el nivel medio superior y mantener a los estudiantes dentro de las escuelas.

Por su parte, el secretario de Educación Pública, Mario Delgado Carrillo, informó que fueron 191 mil jóvenes quienes participaron en el proceso de asignación y que solo el 1.8 por ciento se quedó en su cuarta opción. En la quinta opción, nadie.

Delgado agregó que el modelo ya fue implementado en 17 entidades federativas y que el Gobierno Federal trabaja para que el resto elimine los exámenes de ingreso en el siguiente ciclo. En esos estados, informó, 80.4 por ciento de los jóvenes quedó en su primera opción.

“Bueno, ya se eliminó en 17 entidades y estamos trabajando para que el resto lo elimine en el siguiente ciclo. Entonces tenemos ya a 17 entidades que asignaron con la plataforma mi derecho, mi lugar. (…) En su primera opción, el 80.4% de los jóvenes quedaron. En su segunda opción, el 12.9%, tercera opción, 3.4%. Es decir, en las tres primeras opciones tenemos ahí más del 96%”.

Finalmente, Delgado informó que ya egresó la primera generación del Bachillerato Nacional y que se han entregado 657 mil 520 títulos bajo el esquema de doble certificación.