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Tijuana

ANUNCIAN DOCTORADO EN LA NORMAL FRONTERIZA

Por Redacción | sábado, 30 de septiembre de 2023

EMX-ANUNCIAN DOCTORADO EN LA NORMAL FRONTERIZA

PARTICIPAN SINALOA, SONORA, CHIHUAHUA Y BAJA CALIFORNIA


TIJUANA.- A principios del 2024 iniciará el Doctorado Regional en Políticas y Procesos Educativos con Énfasis en Didácticas Emergentes en Contextos de Vulnerabilidad, con lo que se impulsará la investigación en educación de la región noroeste del país, que abarca los estados de Sinaloa, Chihuahua, Sonora y Baja California.
El proyecto es encabezado por la DESPE, que dirige el doctor Daniel Hernández, la Escuela Normal Fronteriza Tijuana a cargo de la doctora Catalina Ortiz Macías, acompañados por el doctor Abraham Sánchez Contreras, director de Políticas para el Sistema de Profesionales de la Educación de la Dirección General de Educación Superior para el Magisterio (DGESuM), quienes indicaron que es un logro trascendente que culmina luego de tres años de trabajo colaborativo entre las instituciones formadoras de docentes de las cuatro entidades.
El pasado jueves se llevó a cabo la última reunión del comité diseñador del programa del Doctorado, en la ENFT, con la participación, además, de los doctores Gloria Castro López, de la Escuela Normal de Sinaloa, María Guadalupe Siqueiros Quintana, de la Benemérita y Centenaria Escuela Normal del Estado de Sonora; Juan Carlos Madrueño, coordinador de Investigación y Postgrado de la Normal Fronteriza Tijuana; Luz Irene Licea Clavería, que formará parte de la planta docente del Doctorado, y el maestro Daniel Hernández, titular de la Dirección de Educación Superior para Profesionales de la Educación del gobierno de Baja California.
Y ayer fue firmado el convenio correspondiente, en el marco de la VIII Sesión ordinaria del Consejo Nacional de Autoridades de Educación Normal que se llevó a cabo en esta ciudad, con la participación de 29 de los 32 estados.
La directora de la ENF, doctora Catalina Guadalupe Ortiz Macías, precisó que este Doctorado nació desde los cuerpos académicos, pero en su trayecto unificó fuerzas para constituirse en un trabajo colectivo de Escuelas Normales y Autoridades Educativas de la región que dio como resultado una iniciativa original e innovadora con mucho potencial para levantar la formación docente desde las Escuelas Normales y la investigación educativa.
Por su parte el doctor Abraham Sánchez Contreras resaltó que no se trata de un programa de carácter comercial, sino generacional, que tendrá una continuidad permanente, con una duración de 3 años, grupos no mayores a 15 doctores por cada una de las cuatro entidades de la región para garantizar un correcto seguimiento tutoral, y con la participación como tutores de profesores con el grado de doctorado y con trabajo comprobado de investigación.
El Doctorado, cuya primera generación iniciará en febrero del 2024, contará además con la colaboración de prestigiados investigadores en materia educativa de instituciones de todo el país y del extranjero, y contendrá cuatro líneas de investigación: Política Educativa, Desarrollo Profesional Docente, Currículum y Didácticas Emergentes y Educación y Derechos Humanos, con una oferta de formación “a partir de espacios curriculares optativos asociados con la diversidad, inclusión e interculturalidad, educación para la paz y la convivencia, y migración”.
El director de Educación Superior para Profesionales de la Educación de la SEP estatal, doctor Daniel Hernández, destacó que se trata de un programa que reviste importancia a nivel nacional y sobre todo regional porque atiende aspectos de la educación que son sustantivos para esta zona geográfica como el tema de la migración que genera la necesidad de una educación especializada, atendiendo a las diferencias interculturales que son cotidianas en esta parte del país.

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