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Niñas y niños asumen cargos en el Ayuntamiento de Rosarito y viven la experiencia de gobernar
Por Border Zoom | miércoles, 29 de abril de 2026
Fotos: Christian Noyola / Border Zoom
PLAYAS DE ROSARITO.- Por un día, el gobierno municipal de Playas de Rosarito cambió de rostro y puso al frente a la niñez. En el marco del Día de la Niña y el Niño Funcionario 2026, la alcaldesa Rocío Adame Muñoz encabezó una jornada en la que estudiantes ocuparon de manera honoraria distintos cargos dentro del 10° Ayuntamiento.
Desde la Presidencia Municipal hasta direcciones y regidurías, cada área contó con una niña o niño que asumió funciones simbólicas, con el objetivo de acercarlos al trabajo que se realiza en el servicio público. La actividad permitió que las y los participantes conocieran de primera mano cómo se toman decisiones y cuál es el papel de cada dependencia.
Uno de los momentos más significativos fue la toma de protesta, donde las y los pequeños funcionarios se comprometieron a desempeñar sus cargos con valores como la honestidad, el respeto y el amor por su municipio.
En esta edición, la niña presidenta municipal honoraria, Ámbar Lizbeth Talancon López, compartió su entusiasmo por representar a la niñez rosaritense, destacando la oportunidad de participar en una experiencia que le permitió conocer de cerca el funcionamiento del gobierno.
A lo largo del día, las dependencias municipales organizaron diversas actividades, entre ellas sesiones de cabildo infantil, consejos consultivos y recorridos por módulos interactivos. Estas dinámicas ofrecieron a las y los menores una visión más clara del trabajo institucional, combinando aprendizaje con actividades recreativas.
Durante el evento, la presidenta municipal explicó que este tipo de ejercicios también busca que la niñez entienda la responsabilidad que implica tomar decisiones. Como ejemplo, relató que la niña presidenta recibió una petición de otra participante, lo que sirvió para explicar la importancia de analizar las solicitudes y darles seguimiento.
“Es importante que uno reciba las peticiones, revise qué es lo que le están solicitando y después emprenda acciones para poder dar respuesta. Es una forma didáctica de que aprendan cómo funciona el gobierno”, expresó Rocío Adame.
Además, subrayó que muchas veces no se tiene claridad sobre las funciones de las distintas áreas del Ayuntamiento, por lo que este acercamiento contribuye a que las nuevas generaciones comprendan mejor el papel de cada servidor público.