Tijuana

Se trata del profesor Gonzalo de la Paz, docente de tercer grado, quien cuenta con 16 años de servicio en el magisterio y aseguró que, pese a no percibir salario alguno durante este periodo, ha cumplido de manera regular con sus actividades escolares. Explicó que la falta de pago ha generado complicaciones económicas en su hogar, especialmente en estas fechas decembrinas.

“Damos nuestra vida para la niñez de Baja California y descuidamos la niñez de nuestros hogares, es lo más triste”, expresó el docente, quien señaló que sus hijos pasarán las fiestas sin lo básico, a pesar de continuar desempeñando su labor por compromiso con sus alumnos.

El maestro explicó que, aunque históricamente han existido rezagos en el pago a docentes interinos, la situación se ha agravado en los últimos dos ciclos escolares. Indicó que ha buscado respuestas ante distintas instancias, sin obtener una solución concreta, mientras continúa cubriendo gastos básicos con apoyos solidarios de compañeros y actividades alternas.

Ante la falta de respuesta, padres y madres de familia decidieron tomar el plantel durante la última semana de clases antes del periodo vacacional, colocando cadenas y candados en los accesos, impidiendo el ingreso a las instalaciones como medida de presión para exigir el pago correspondiente.

María Elideth, madre de familia y representante de grupo, señaló que la comunidad escolar respalda al docente y exige una solución inmediata. “No es justo que un maestro trabaje sin recibir salario. Tiene familia y gastos, y aun así nunca ha dejado de venir. Por eso tomamos la decisión de cerrar la escuela hasta que se le pague”, afirmó.

Los padres informaron que el plantón será de manera indefinida y advirtieron que, de no resolverse la situación, al regresar de vacaciones el plantel permanecerá cerrado, lo que podría impedir el regreso a clases de alrededor de 800 alumnos de ambos turnos, ya que al menos cuatro maestros interinos enfrentan retrasos en sus pagos.

Finalmente, hicieron un llamado a las autoridades educativas y financieras del estado para atender la problemática y garantizar el pago a los docentes, a fin de evitar la prolongación del paro y la afectación al ciclo escolar.