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Tijuana

Conalep Tijuana II impulsa la inclusión de estudiantes migrantes y jóvenes con discapacidad auditiva

Por Border Zoom | lunes, 31 de agosto de 2026

EMX-Conalep Tijuana II impulsa la inclusión de estudiantes migrantes y jóvenes con discapacidad auditiva

Martha Cecilia Arévalo, directora del plantel, informó que durante el semestre pasado egresaron seis estudiantes haitianos y una joven venezolana.


TIJUANA.- El Conalep Tijuana II mantiene una comunidad estudiantil diversa e incluyente, con la presencia de jóvenes migrantes de distintas nacionalidades y estudiantes con discapacidad auditiva.

Martha Cecilia Arévalo, directora del plantel, informó que durante el semestre pasado egresaron seis estudiantes haitianos y una joven venezolana.

Actualmente, explicó, el plantel cuenta con alrededor de 30 estudiantes migrantes distribuidos en los diferentes semestres, en su mayoría originarios de Haití. Entre la comunidad estudiantil también se encuentra un joven estadounidense y otro venezolano.

Uno de los principales retos para la integración de los estudiantes haitianos es el idioma, debido a que algunos de ellos no dominan el español.

“Una de sus lenguas es el criollo, pero tenemos la dificultad de que muchos de ellos no hablan español. Pretendemos realizar un club en donde los jóvenes tengan esa libertad de que ellos nos enseñen el francés y nosotros enseñarles el español”, señaló la directora.

Entre los alumnos de nuevo ingreso se encuentra Ballan Guerventz, joven originario de Haití, quien llegó a Tijuana hace un año y seis meses.

El estudiante relató que inició su formación académica en México desde la secundaria y, al buscar opciones para continuar sus estudios, recibió recomendaciones sobre el Conalep.

“El proceso que vengo aquí en México, entré en la secundaria y me dijeron que el Conalep es buena escuela”, compartió.

Ballan señaló que, al concluir sus estudios de nivel medio superior, le gustaría continuar su preparación profesional en la universidad, principalmente en un área relacionada con la ciencia o la tecnología.

En cuanto a los estudiantes con discapacidad auditiva, la directora señaló que hay 30 estudiantes inscritos en el plantel. 

La presencia de estudiantes provenientes de otros países, así como de jóvenes con discapacidad auditiva, refleja la diversidad en la comunidad educativa en Tijuana, una ciudad marcada por los movimientos migratorios y la búsqueda de nuevas oportunidades.

Fotos: Chris Noyola / Border Zoom

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