No reprobar a estudiantes, representa desventaja social: CCE
Mexicali | miércoles 09 de septiembre
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Mexicali
No reprobar a estudiantes, representa desventaja social: CCE
Por Mauricio Higuera | miércoles, 9 de septiembre de 2026
La escuela mexicana debe transformarse
MEXICALI.- Los resultados de la prueba PISA 2026, que evalúa comprensión lectora, matemáticas y ciencias en jóvenes de 15 años, volvieron a colocar a México en niveles por debajo de los alcanzados entre 2009 y 2018.
El presidente del Consejo Coordinador Empresarial de Baja California, Octavio Sandoval López, advirtió que bajo el modelo de “no reprobar”, los estudiantes terminan siendo reprobados por la vida misma.
La consecuencia es que las poblaciones vulnerables quedan en desventaja frente a quienes acceden a escuelas privadas o frente a la mano de obra internacional, en un mercado laboral cada vez más automatizado y competitivo refirió.
Sandoval cuestionó que se insista en que la educación pública es de calidad, mientras que las élites políticas y económicas inscriben a sus hijos en instituciones privadas o extranjeras. Esta práctica, dijo, refleja una fractura entre el discurso oficial y las decisiones personales de quienes gobiernan, lo que profundiza la desigualdad educativa.
El empresario subrayó que los procesos de reclutamiento actuales son en línea y automatizados, lo que deja fuera a quienes no dominan operaciones básicas o comprensión de textos simples.
“El mismo sistema te excluye”, señaló, al advertir que los jóvenes sin preparación adecuada no podrán adaptarse al desarrollo social, económico y tecnológico.
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